Quelltext der Seite Diskussion:Quadratische Funktionen 2 - Übungen2

<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;">
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</div>

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=Übungen=

<center><span style="background:#FFFACD">Falls es Probleme mit der Ansicht gibt, bitte [[:zw:Firefox|Firefox]] als Browser verwenden!</span></center>
{|
|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px ;">
<big>'''Aufgabe 1: Funktionsterm finden'''</big>
{|
|width=300px|

Die Parabel hat die Funktionsgleichung 

'''f(x) = a(x - d)<sup>2</sup> + e'''.

Welcher Funktionsterm passt?
<div class="multiplechoice-quiz">

(!<math>-0,5(x - 1)^2 + 1</math>) (!<math>0,5(x + 2)^2 + 1</math>)  (!<math>-2(x - 2)^2 + 3</math>) (<math>-0,5(x - 2)^2 + 1</math>) (!<math>0,5(x - 1)^2 + 2</math>) 
</div>

|width=20px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest-->
|valign="top" |
[[Bild:Üb3_Parabel_5.jpg|380px]]


|}
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<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px ;">
<big>'''Aufgabe 2: Term und Graph zuordnen'''</big>

'''Ordne den Funktionsgraphen den richtigen Term zu.'''
<div class="lueckentext-quiz">
{| 
|- 
| [[Bild:Qf-111.jpg|150px]] || [[Bild:Qf-h20.jpg|150px]] || [[Bild:Qf--121.jpg|150px]] ||  [[Bild:Qf-220.jpg|150px]] || [[Bild:Qf--1-12.jpg|150px]] || [[Bild:Qf-h2-2.jpg|150px]] 
|- 
| <strong>  [x - 1]<sup>2</sup> + 1 </strong>  || <strong> 0,5[x - 2]<sup>2</sup> </strong> || <strong>  -[x - 2]<sup>2</sup> + 1 </strong> || <strong> 2[x - 2]<sup>2</sup> </strong> || <strong> -[x + 2]<sup>2</sup>  + 2 </strong> || <strong> 0,5[x - 2]<sup>2</sup> - 2</strong>
|}

</div></div>
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<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px ;">
<big>'''Aufgabe 3: Multiple Choice'''</big>

'''Kreuze jeweils alle richtigen Aussagen an.'''
<div class="multiplechoice-quiz">

'''f(x) = –<math>2(x - \frac{3}{4})^2</math> – <math>2\frac{7}{8}</math>'''  (Die Parabel ist nach unten geöffnet.) (!Die Parabel ist nach oben geöffnet.)  (Die Parabel ist enger als die Normalparabel.) (!Die Parabel ist weiter als die Normalparabel.) (Der Punkt [2|-6] liegt auf dem Graphen.) (Der Punkt [1|1] liegt nicht auf dem Graphen.)


'''Welche Terme gehören zu einer Funktion, deren Graph symmetrisch zur y-Achse ist?'''  (7x<sup>2</sup>) (7x<sup>2</sup> - 2) (7x<sup>2</sup> + 3) (!<math>7(x - 2)^2</math>) (!<math>7(x + 1)^2</math>) (!<math>7(x - 4)^2 + 3</math>)  


'''Welche der Termpaare gehören zu Funktionen, deren Graphen bezüglich der y-Achse symmetrisch zueinander sind?'''  (!7x<sup>2</sup> und -7x<sup>2</sup>) (7<math>(x - 2)^2</math> und <math>7(x + 2)^2</math>) (!x<sup>2</sup> - 2 und -7x<sup>2</sup> + 2) (!<math>7(x + 4)^2 - 2</math> und <math>7(x - 4)^2 + 2</math>) (-7<math>(x - 2)^2 + 2</math> und <math>-7(x + 2)^2 + 2</math>) 


'''Welche der Termpaare gehören zu Funktionen, deren Graphen bezüglich der x-Achse symmetrisch zueinander sind?'''  (7x<sup>2</sup> und -7x<sup>2</sup>) (!<math>7(x - 2)^2 - 2</math> und <math>7(x - 2)^2 + 2</math>) (!7x<sup>2</sup> - 2 und 7x<sup>2</sup> + 2) (7x<sup>2</sup> - 2 und -7x<sup>2</sup> + 2) (!7x<sup>2</sup> - 2 und -7<math>(x - 2)^2 + 2</math>) 
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{|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4"
|align = "left" width="120"|[[Bild:Maehnrot.jpg|100px]]
|align = "left"|'''Als nächstes beschäftigst du dich mit der allgemeinen quadratischen Funktion.'''<br /> 
[[Bild:Pfeil.gif]] &nbsp; [[Quadratische_Funktionen_2_-_Allgemeine_quadratische_Funktion|'''Hier geht es weiter''']]'''.'''
|}

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<div style="margin:0; margin-right:4px; margin-left:0px; border:2px solid #f4f0e4; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#f4f0e4;">
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