Test: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Medienvielfalt-Wiki
(test) |
|||
| (3 dazwischenliegende Versionen von einem Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| + | {| border="0" | ||
| + | |width="640px| | ||
| + | <span style="font-size:14pt;">Kooperation zwischen <br> | ||
| + | [http://www.austromath.at/medienvielfalt/ Medienvielfalt im Mathematikunterricht] und [[:zw:Mathematik-digital|Mathematik-digital]]</span><br><br> | ||
| + | Ansprechpartner: | ||
| + | |||
| + | [mailto:walter.wegscheider@ph-noe.ac.at Medienvielfalt], | ||
| + | |||
| + | [mailto:mariaeirich@t-online.de Mathematik-digital] | ||
| + | |width="1%"| | ||
| + | | style="vertical-align:center"| | ||
| + | |||
| + | [[Bild:logo6.jpg|left|250px]] | ||
| + | |} | ||
| + | [[Hauptseite/Test2]] | ||
| + | |||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| + | {| width="100%" | ||
| + | | style="vertical-align:top;" | | ||
| + | |||
| + | <!-- linke Spalte: drei div-Container --> | ||
| + | | style="vertical-align:top; horizontal-align:left" | | ||
| + | | width="20%" style="vertical-align:top" | | ||
| + | <div style="margin:0; margin-right:0px; border:0px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;"> | ||
{{Kastendesign1 farbig ohne Bild| | {{Kastendesign1 farbig ohne Bild| | ||
HINTERGRUND = #F2F2F2| | HINTERGRUND = #F2F2F2| | ||
| Zeile 6: | Zeile 29: | ||
BREITE =100%| | BREITE =100%| | ||
BILD = logo6.jpg| | BILD = logo6.jpg| | ||
| − | ÜBERSCHRIFT = | + | ÜBERSCHRIFT ='''Hilfen'''| |
| + | INHALT= | ||
| + | *[[Hilfe:GeoGebra|GeoGebra-Dateien]] | ||
| + | *[[Hilfe:Lösung verstecken|Lösungen verstecken]] | ||
| + | *[[Hilfe:Quiz|Quiz erstellen]] | ||
| + | *[[Hilfe:Video|Video einbinden]] | ||
| + | *[[Hilfe:Tipps und Tricks|Tipps und Tricks]] | ||
| + | *[[Vorlagen|Vorlagen]] | ||
| − | + | |} | |
| − | + | }} | |
| − | [ | + | {{Kastendesign1 farbig ohne Bild| |
| + | HINTERGRUND = #F2F2F2| | ||
| + | BORDER = grey| | ||
| + | BACKGROUND = #8B1A1A| | ||
| + | BREITE =100%| | ||
| + | BILD = logo6.jpg| | ||
| + | ÜBERSCHRIFT ='''Weitere Seiten'''| | ||
| + | INHALT= | ||
| + | *[[Perlenmodell und Kompetenzen]] | ||
| + | *[[Strukturierungsvorschlag|Strukturierungsvorschlag für den Materialpool]] | ||
| + | *[[Spezial:Benutzer|Benutzerliste]] | ||
| − | + | |} | |
| + | }} | ||
| − | === | + | <!-- mittlere Spalte: drei div-Container --> |
| + | | width="60%" style="vertical-align:top" | | ||
| + | <div style="margin:0; margin-right:0px; border:0px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;"> | ||
| + | ;Intuitive Zustandsbescheibung voneinander abhängiger Größen | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | ;Zustandsbeschreibung abhängiger Größen durch Formeln | ||
*Umgang mit Proportionalitäten (direkt und indirekt) (Walter K., Anita, Irma){{pdf|Proportionalit.pdf|Pflichtenblatt}} | *Umgang mit Proportionalitäten (direkt und indirekt) (Walter K., Anita, Irma){{pdf|Proportionalit.pdf|Pflichtenblatt}} | ||
| − | + | ||
| + | ;Erweiterung des Repertoires an Funktionstypen und Eigenschaften | ||
*Umgang mit linearen Funktionen (Irma, Anita){{pdf|Pflichtenblatt.pdf|Pflichtenblatt}} | *Umgang mit linearen Funktionen (Irma, Anita){{pdf|Pflichtenblatt.pdf|Pflichtenblatt}} | ||
*Intuitiver Umgang mit exponentiellem Wachstum (Anita, Gabi J., Helmut) | *Intuitiver Umgang mit exponentiellem Wachstum (Anita, Gabi J., Helmut) | ||
| Zeile 34: | Zeile 81: | ||
*[[Zugang zur Poissonverteilung]] (Heidi, Peter H., Gabi B.){{pdf|Diskret.pdf|Pflichtenblatt}} | *[[Zugang zur Poissonverteilung]] (Heidi, Peter H., Gabi B.){{pdf|Diskret.pdf|Pflichtenblatt}} | ||
*[[Wie lange dauern Projekte? - Die Dreiecksverteilung]] (Peter H., Heidi, Gabi B.){{pdf|Kontinuierliche.pdf|Pflichtenblatt}} | *[[Wie lange dauern Projekte? - Die Dreiecksverteilung]] (Peter H., Heidi, Gabi B.){{pdf|Kontinuierliche.pdf|Pflichtenblatt}} | ||
| − | + | ;Beschreibung der Veränderungen von Zuständen | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
*[[diskret - kontinuierlich]] (Walter W., Mathias K., Jochen M.) | *[[diskret - kontinuierlich]] (Walter W., Mathias K., Jochen M.) | ||
| − | + | ;Beschreibung durch Aufsummation | |
*Flächeninhaltsfunktion und Stammfunktion | *Flächeninhaltsfunktion und Stammfunktion | ||
| − | + | ;Schnittstellen | |
* Volksschule – Sek I (Evelyn, Anita, Irma, Walter K) {{pdf|Sek2_uni.pdf|Pflichtenblatt}} | * Volksschule – Sek I (Evelyn, Anita, Irma, Walter K) {{pdf|Sek2_uni.pdf|Pflichtenblatt}} | ||
* Sek I – Sek II (Gabi B., Andreas, Gabi J., Heidi) {{pdf|Pflichtenblatt_schnittstelle2.pdf|Pflichtenblatt}} | * Sek I – Sek II (Gabi B., Andreas, Gabi J., Heidi) {{pdf|Pflichtenblatt_schnittstelle2.pdf|Pflichtenblatt}} | ||
| Zeile 51: | Zeile 95: | ||
# {{pdf|Sek2_uni.pdf|Pflichtenblatt}} | # {{pdf|Sek2_uni.pdf|Pflichtenblatt}} | ||
| − | + | </div> | |
| + | <!-- rechte Spalte --> | ||
| + | | width="30%" style="vertical-align:top" | | ||
| + | <div style="margin:0; margin-right:0px; border:0px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;"> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | </div> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[rmg:Hauptseite]] | [[rmg:Hauptseite]] | ||
[[zw:Hauptseite]] | [[zw:Hauptseite]] | ||
Aktuelle Version vom 14. Februar 2009, 21:08 Uhr
|
Kooperation zwischen |
 |
|
|
