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| + | [[Einführung|'''Einführung''']]<br /> |
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| + | [[1. Stufe|'''1. Stufe''']]<br /> |
− | |align = "right"|[[Einführung|'''Einführung''']]<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
| + | [[2.Stufe|'''2. Stufe''']]<br /> |
− | |align = "left"|[[1. Stufe|'''1. Stufe''']]<br /><br />
| + | [[3. Stufe|'''3. Stufe''']]<br /> |
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| + | [[4. Stufe|'''4. Stufe''']]<br> |
− | |align = "left"| [[2.Stufe|'''2. Stufe''']]<br /><br /><br />
| + | [[5. Stufe|'''5. Stufe''']]<br /> |
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| + | [[6.Stufe|'''6. Stufe''']]<br /> |
− | [[3. Stufe|'''3. Stufe''']]<br /><br /><br /> [[4. Stufe|'''4. Stufe''']] | + | |
− | |align = "left"|[[5. Stufe|'''5. Stufe''']]<br /><br />
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Version vom 8. Dezember 2008, 16:08 Uhr
Über diesen Lernpfad
Dieser Lernpfad
Der Lernpfand enthält eine Reihe von interaktiven Übungen, insbesondere auch einige GeoGebra-Applets.
Kompetenzen:
Das kannst du schon:
- Bei linearen Funktionen zwischen den Darstellungsformen Graph, Tabelle und Formel wechseln
- Parameter variieren und die Auswirkung dieser Variation beschreiben (Handhabung von GeoGebra)
- von der graphischen Darstellung unmittelbar auf die Darstellung als Formel schließen
- Eigenschaften linearer Funktionen aus der Termdarstellung ablesen und sie begründen
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Das kannst du lernen:
- Übersetzen von einer Realsituation in ein mathematisches Modell
- Parabeln als Graphen quadratischer Funktionen identifizieren
- Bei quadratischen Funktionen zwischen den Darstellungsformen Graph, Tabelle und Formel wechseln
- Parameter variieren und die Auswirkung dieser Variation beschreiben
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Der Lernpfad ist in sechs Kapitel eingeteilt, die du sinnvollerweise in der angegebenen Reihenfolge bearbeitest.