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|width="64%" style="vertical-align:center"|<span style="font-size:14pt;">Kooperation zwischen [http://www.austromath.at/medienvielfalt/ Medienvielfalt im Mathematikunterricht] und  [[:zw:Mathematik-digital|Mathematik-digital]]</span><br><br>
 
|width="64%" style="vertical-align:center"|<span style="font-size:14pt;">Kooperation zwischen [http://www.austromath.at/medienvielfalt/ Medienvielfalt im Mathematikunterricht] und  [[:zw:Mathematik-digital|Mathematik-digital]]</span><br><br>
 
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;Intuitive Zustandsbescheibung voneinander abhängiger Größen
 
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Version vom 14. Februar 2009, 02:17 Uhr

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Kooperation zwischen Medienvielfalt im Mathematikunterricht und Mathematik-digital

Ansprechpartner:

Medienvielfalt,

Mathematik-digital



Intuitive Zustandsbescheibung voneinander abhängiger Größen


Zustandsbeschreibung abhängiger Größen durch Formeln
  • Umgang mit Proportionalitäten (direkt und indirekt) (Walter K., Anita, Irma)Pdf20.gif Pflichtenblatt
Erweiterung des Repertoires an Funktionstypen und Eigenschaften
Beschreibung der Veränderungen von Zuständen


Beschreibung durch Aufsummation
  • Flächeninhaltsfunktion und Stammfunktion
Schnittstellen
  • Volksschule – Sek I (Evelyn, Anita, Irma, Walter K) Pdf20.gif Pflichtenblatt
  • Sek I – Sek II (Gabi B., Andreas, Gabi J., Heidi) Pdf20.gif Pflichtenblatt
  • SEK2 - Uni
  1. Aufgabenpools (Franz, Jochen M., Matthias K., Peter, Walter W.)
  2. Pdf20.gif Pflichtenblatt




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