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Gefördert vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur - [http://rfdz.ph-noe.ac.at Weitere Informationen]<br>
 
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Wenn Sie als Testlehrerin bzw. Testlehrer mitarbeiten wollen, können Sie sich [http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/projekt/md/md_testlehrer.php hier anmelden].<br>
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Version vom 30. März 2009, 22:50 Uhr

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Gemeinsames Projekt von ACDCA, mathe online und GeoGebra in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich, dem Regionalen Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik, der Universität Würzburg und der Projektgruppe Mathematik-digital.de.
Gefördert vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur - Weitere Informationen

 Aktuell: Wenn Sie als Testlehrerin bzw. Testlehrer mitarbeiten wollen, können Sie sich hier anmelden.

Ansprechpartner

Medienvielfalt
Mathematik-digital


Lernpfade: Übersicht
Perlenmodell.jpg


4. + 5. Jahrgangsstufe - Schnittstellenlernpfad: Volksschule/Sekundarstufe 1


5. + 6. Jahrgangsstufe: Wetter – Temperaturkurven - Weitere Informationen
6. + 7. Jahrgangsstufe: Direktes und indirektes Verhältnis
7. + 8. Jahrgangsstufe: Lineare Funktionen


8. + 9. Jahrgangsstufe: Schnittstellenlernpfad: : Sekundarstufe 1/Sekundarstufe 2


9. Jahrgangsstufe: Quadratische Funktionen
10. Jahrgangsstufe: Potenzfunktionen
10. Jahrgangsstufe: Trigonometrische Funktionen
10. Jahrgangsstufe: Exponential- und Logarithmusfunktion
10. + 11. Jahrgangsstufe: Diskret - kontinuierlich
12. Jahrgangsstufe: Zugang zur Poissonverteilung
12. Jahrgangsstufe: Wie lange dauern Projekte? - Die Dreiecksverteilung


12. Jahrgangsstufe: Schnittstellenlernpfad: Aufgabenpools zu Sekundarstufe 2/Universität/Hochschule

Fragebogen: Lehrer - Schüler



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