Marie: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 8. Januar 2011, 11:48 Uhr

Marie hat zwei Brieffreundinnen. Ines wohnt in Madrid, Maike in Hamburg. In den letzten Sommerferien treffen sich in Wien und gehen in den Prater. Dort bestaunen sie das Riesenrad. Maike fällt sofort als sie das Riesenrad sieht ein, dass sie im Mathematikunterricht die Sinusfunktion durch Abwickeln am Einheitskreis erhalten hat.

Tipp:
1. Falls du nicht mehr weißt wie das "Abwickeln am Einheitskreis" funktioniert, kannst du es hier nochmals anschauen.
2. Informationen zum Riesenrad im Wiener Prater findest du hier.

Maike meint nun, dass eine Gondel sicher auch eine Sinuslinie beschreibt. Marie und Ines möchten dies natürlich erklärt haben. Hilf ihnen, indem du folgendes GeoGebra-Applet öffnest:

GeoGebra-Applet zum Riesenrad

Hinweis: Falls du nur ein leeres GeoGebra-Blatt mit Algebra-Ansicht und Zeichenblatt siehst, entferne die Algebra-Ansicht links, verkleinere das Blatt und verschiebe es so, dass du das Riesenrad, den Schieberegler, das Bild und den Funktionsterm auf deinem Bildschirm sehen kannst. So sollte dein Bildschirm aussehen:

Aufgabe 1:

a) Verändere nun den Winkel \varphi mit dem Schieberegler.

b) Klicke an „Situation im Koordinatensystem betrachten“ – Drehe dabei das Riesenrad ganz langsam.

c) Bringe den Schieberegler für den Drehwinkel \varphi auf 0° und klicke „Modellierung mit einer Sinusfunktion“ an.

d) Erzeuge mit Hilfe der Schieberegler eine Sinuskurve, auf der die Punkte des Riesenrads liegen.

e) Lies die Parameter a, b, c und d ab. Notiere die Sinusfunktion.