Beispiele zum Funktionsbegriff: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | Du hast schon viel über Funktionen kennengelernt. Du kennst [http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfade_lineare_funktion/index.htm lineare Funktionen], [[Quadratische_Funktionen_2|quadratische Funktionen]], [[Trigonometrische_Funktionen 2|trigonometrische Funktionen]]. Dabei hast du Funktionstypen und ihre Eigenschaften betrachtet. Wir wollen nun sehen, was | + | Du hast schon viel über Funktionen kennengelernt. Du kennst [http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfade_lineare_funktion/index.htm lineare Funktionen], [[Quadratische_Funktionen_2|quadratische Funktionen]], [[Potenzfunktionen]], [[Trigonometrische_Funktionen 2|trigonometrische Funktionen]], [http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/Mathematik_Uploads/Medienvielfalt/Medienvielfalt3/lernpfad_exponentialfunktionen/Exponentialfunktionen_NEU/index.htm Exponential- und Logarithmusfunktionen]. Dabei hast du die Funktionstypen und ihre Eigenschaften betrachtet. Wir wollen nun sehen, was allgemein eine Funktion ist und welche Darstellungsarten und Eigenschaften Funktionen haben. |
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| + | Ein wesentlicher Gesichtspunkt war bei Funktionen der Funktionsgraph. Wiederhole wie man [http://www.juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/zuordnung_graph/index.html von der Zuordnung zum Funktionsgraph] gelangt und mache die [http://www.juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/aufgaben_zu_funktionsgraphen/2-f.html Übungen zum Funktionsgraph].<br> | ||
| + | Teste beim [http://www.juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/lernzirkel_funktionen/index.html Lernzirkel Funktionen] was du von Funktionen kennst. Notiere was du weißt und was du nicht weißt. | ||
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Version vom 4. Dezember 2011, 14:49 Uhr
Du hast schon viel über Funktionen kennengelernt. Du kennst lineare Funktionen, quadratische Funktionen, Potenzfunktionen, trigonometrische Funktionen, Exponential- und Logarithmusfunktionen. Dabei hast du die Funktionstypen und ihre Eigenschaften betrachtet. Wir wollen nun sehen, was allgemein eine Funktion ist und welche Darstellungsarten und Eigenschaften Funktionen haben.
Ein wesentlicher Gesichtspunkt war bei Funktionen der Funktionsgraph. Wiederhole wie man von der Zuordnung zum Funktionsgraph gelangt und mache die Übungen zum Funktionsgraph.
Teste beim Lernzirkel Funktionen was du von Funktionen kennst. Notiere was du weißt und was du nicht weißt.
