Funktionen Einstieg: Unterschied zwischen den Versionen
| Zeile 31: | Zeile 31: | ||
<center>[[Bild:Logos_1.jpg]]</center> | <center>[[Bild:Logos_1.jpg]]</center> | ||
| − | Der Lernpfad "Funktionen - Einstieg" kann zum Einstieg in das Thema Funktionen eingesetzt werden. Anhand konkreter Aufgabenstellungen soll mit Hilfe des Einsatzes elektronischer Medien Vorwissen aktiviert und vertieft (verschiedene Darstellungsformen für Funktionen wie Formel, Wertetabelle, Graph) sowie neue Kenntnisse zum Funktionsbegriff (Präzisierung der Funktionsdefinition, Bezeichnungen wie Definitionsmenge, Zielmenge, Argument, Funktionswert,…) erarbeitet und an komplexeren Aufgabenstellungen angewendet werden. | + | Der Lernpfad "Funktionen - Einstieg" kann zum Einstieg in das Thema Funktionen eingesetzt werden. Anhand konkreter Aufgabenstellungen soll mit Hilfe des Einsatzes elektronischer Medien Vorwissen aktiviert und vertieft (verschiedene Darstellungsformen für Funktionen wie Formel, Wertetabelle, Graph) sowie neue Kenntnisse zum Funktionsbegriff (Präzisierung der Funktionsdefinition, Bezeichnungen wie Definitionsmenge, Zielmenge, Argument, Funktionswert,…) erarbeitet und an komplexeren Aufgabenstellungen angewendet werden. Funktionen werden als Objekte der Mathematik erkannt und behandelt. Erste schon bekannte Eigenschaften dieser Objekte werden explizit für Funktionen formuliert. |
| − | ::[[Funktionen_Einstieg/Beispiele zum Funktionsbegriff|Zuordnungen - Graph und Wertetabelle]] | + | :::[[Funktionen_Einstieg/Beispiele zum Funktionsbegriff|Zuordnungen - Graph und Wertetabelle]] |
| − | :::[[Funktionen_Einstieg/Der_Funktionsbegriff|Der Funktionsbegriff]] | + | ::::[[Funktionen_Einstieg/Der_Funktionsbegriff|Der Funktionsbegriff]] |
| − | ::::[[Funktionen_Einstieg/Graphen|Der Funktionsgraph]] | + | :::::[[Funktionen_Einstieg/Graphen|Der Funktionsgraph]] |
| − | :::::[[Funktionen_Einstieg/Beispiele|Beispiele und Übungen]] | + | ::::::[[Funktionen_Einstieg/Beispiele|Beispiele und Übungen]] |
| − | ::::::[[Funktionen_Einstieg/Eigenschaften von Funktionen|Eigenschaften von Funktionen]] | + | :::::::[[Funktionen_Einstieg/Eigenschaften von Funktionen|Eigenschaften von Funktionen]] |
Version vom 5. Januar 2012, 11:22 Uhr
Funktionen - Einstieg
erstellt von
Irma Bierbaumer, Franz Embacher, Helmut Heugl(2006)
Überarbeitet von Karl Haberl (2012)
im Rahmen eines internationalen Projektes von
Medienvielfalt im Mathematikunterricht
(Stand April 2011)
Du erwirbst / stärkst in diesem Lernpfad folgende Kompetenzen.
Informationen zum Einsatz des Lernpfads im Unterricht: Didaktischer Kommentar
Der Lernpfad "Funktionen - Einstieg" kann zum Einstieg in das Thema Funktionen eingesetzt werden. Anhand konkreter Aufgabenstellungen soll mit Hilfe des Einsatzes elektronischer Medien Vorwissen aktiviert und vertieft (verschiedene Darstellungsformen für Funktionen wie Formel, Wertetabelle, Graph) sowie neue Kenntnisse zum Funktionsbegriff (Präzisierung der Funktionsdefinition, Bezeichnungen wie Definitionsmenge, Zielmenge, Argument, Funktionswert,…) erarbeitet und an komplexeren Aufgabenstellungen angewendet werden. Funktionen werden als Objekte der Mathematik erkannt und behandelt. Erste schon bekannte Eigenschaften dieser Objekte werden explizit für Funktionen formuliert.
